2013年12月12日星期四

K-25 : 全球教育大革命-翻轉教室

全球教育大革命-翻轉教室
http://www.newtechnt.com/flipped-classroom32763366812594523460.html
天下雜誌以下報導:
 翻轉教育 翻轉命運
 
鏡頭轉回台灣,綁著馬尾、溜著滑板穿梭在台大學校園裡的台大電機系副教授葉丙成,
第一堂課開宗明義就告訴學生:「我上課不講課,所有的內容都要先上網看影片預習。
葉丙成把上課時間用來跟學生討論問題、進行作業習題。
 今年8月,他是台灣第一批把課程放上MOOCMassive open online courses大規模線上課程)平台Coursea的教授之一
 
。他正透過運用數位科技,翻轉過去老師先在課堂講解內容,學生再回家做作業的學習順序。
改採學生在家先透過影片主動預習,課堂時間則用來討論、提問、寫作業、進行個別指導的「翻轉學習」(flipping learning)模式。
翻轉教室: 你不得不重視
每位教師都需要了解的教學技術

At 2013-12-11 22:21:12 s12731107 (葉瓊華 ) wrote :

最近國外教育學習上出現「翻轉課堂(flipped classroom,或inverted classroom」的觀念,其真髓在於改變教學模式,但它的成敗關鍵在於老師是否願意改變,是否願意放棄傳統的教學思維與習慣?  
「翻轉課堂」模式的科學之處,在於打破了教學領域一個長期存在的積習。通常,學生的學習過程總體分為兩個階段:
第一:是知識傳授的階段,
第二:是吸收和消化的過程,即知識內化的過程。

我們習以為常的老師在課堂講課,都只是第一階段的工作,我們把比較困難和需要協助的第二階段,卻交給學生晚上回家獨自去執行。「翻轉課堂」就是打破這個鐵律!

2013年9月9日星期一

K-24 : 豪氣騰訊微雲,免費雲端儲存空間給到10TB

豪氣騰訊微雲,免費雲端儲存空間給到10TB
活動網址:http://www.weiyun.com/act/10t.html


 這件事情有點戲劇化:雲端儲存空間, 大家競相加碼:

以前 :   Dropbox               2G
             ASUSwebstorage 2G
             Google Drive        5G
             Sugarsync           10G
             Windows Live    25G
             Box                    50G
             金山快盤         100G

 現在:   百度   1T =    1000G
             微雲  10T = 10,000G


我都申請到了


接下來就比: 介面 和 速度


2013年8月24日星期六

P-20 : 找出你 手機或平板記憶體大小

參看K-22 利用Adroid 助手(App)找出你 手機或平板記憶體大小
4個可以看到容量的記憶體: (欲了解你手機或平板記憶體大小,請看K-22 Android 助手的系統信息)
1. 內存RAM記憶體-任務工作空間-  (用記憶體管理程式可以看到執行中的程式,如果不夠可以開Swapper,但要root)
2. 內部應用儲存記憶體-  (有些稱為ROM, 安裝apk後所存放空間,在'設定'中的'應用程式'可以看到)
3. 內部SD記憶卡: /mint/sdcard . Internal nand flash 快閃記憶體(執行程式時所存放的資料檔案)
4. 外加SD記憶卡: /mint/external_sd (External SD)一般你買的Micro SD卡



練習過程:
一, 到Google play 下載 Adroid 助手(App)
二, 執行 Adroid 助手(App),  到"工具集", 選"系統信息"
三, 找出:
     4個可以看到容量的記憶體:
1. 內存RAM記憶體
2. 內部應用儲存記憶體
3. 內部SD記憶卡
4. 外加SD記憶卡

2013年8月23日星期五

P-19 : 申請金山快盤空間 (150G 超大空間)

真的很迷人- 我 申請金山快盤空間後竟然有 152 G,  很補喔! (點選下圖一下可以放大)


本次練習:
1.  申請金山快盤空間:   http://www.kuaipan.cn/
2.  不管空間多少, 申請後找出個人擁有空間的畫面, 如上圖
3.  將該圖存在 Dropbox 的 Public 資料夾, 取出該圖的分享連結
4.  貼上該圖的分享連結 : (如上圖 )
https://dl.dropboxusercontent.com/u/19927831/Picture-link/%E9%87%91%E5%B1%B1%E5%BF%AB%E7%9B%A4.jpg 

2013年7月26日星期五

K-21 : Android系統的記憶體管理

        很多人質疑Android有沒有必要像是Windows一樣,透過管理記憶體工具來管理記憶體?其實,理論上當程式完全退到背景的時候,大多數的程式都僅剩一個「快照」在記憶體裡,完全不會佔用CPU資源。不過,也不是所有在背景的App都不佔用資源,不能用Windows的觀念來看這些躲在背景的App。

Android系統的程序優先權

        Android系統怎麼決定哪些程式優先刪除,哪些程式應該關閉?系統將所有執行的程序都列了一個優先權等級,系統資源夠,就將所有程序都保留在記憶體,當資源不夠,就從優先權最低的程序開始刪除。

下面就是Android系統將程序所列成的五個優先權等級,由高到低的排序如下:

1. 執行中的程序:目前正在桌面上使用的程序,擁有最高的優先權。
2. 可視程序:你可以看到這個程序,但你並沒有在使用它,例如Widget。
3. 系統服務程序:你看不到這些程序,但這些服務在背景執行,例如Email的同步工作。
4. 背景程序:退到背景被「冰凍」等待執行的程序。
5. 「空」程序:這是已經關閉的程序,Android為了讓你下次再啟動同一個程式時可以快一點,會保留關閉程序的快取檔案一段時間,優先權最低,當有記憶體的需求時會首先清空這個部分。

http://www.techbang.com/posts/13346-7-useful-tools-to-enhance-android-efficiency-and-power

4個可以看到容量的記憶體: (欲了解你手機或平板記憶體大小,請看K-22 Android 助手的系統信息)
1. 內存RAM記憶體-任務工作空間- 400M (用記憶體管理程式可以看到執行中的程式,如果不夠可以開Swapper,但要root)
2. 內部應用儲存記憶體- 1G (有些稱為ROM, 安裝apk後所存放空間,在'設定'中的'應用程式'可以看到)
3. 內部SD記憶卡: /mint/sdcard 5G. Internal nand flash 快閃記憶體(執行程式時所存放的資料檔案)
4. 外加SD記憶卡: /mint/external_sd 16G (External SD)


剩餘記憶體可顯示:  內存記憶體(RAM) 和 內存記憶卡(SD) 剩餘容量

檢視: 設定/儲存空間 可以看到記憶體

File manager 所看到四種記憶體存量: